高考就是纸老虎(作者:匿名)

背景资料此文是暑假,我办夏令营期间请的一位刚刚参加完高考的大男孩写的体会。记得,在他到我家之前,他妈妈和我说,她儿子备考出现了一些问题,主要是没有把握好自主招生和备战高考之间的关系,心态出现了问题,导致他在高考中没有发挥出正常水平。现在谁要是和他一提和高考有关的话题,他就很反感,希望我能做做孩子的工作,让他能从高考的失利阴影中走出来。在和家长的交流中,我还得知,这个孩子不仅学习好,综合素质也挺强,任课老师对其的评价也很高,不过,班主任老师曾经和家长说过,这个孩子就是缺少点霸气。我坦诚的和家长说:“孩子为何缺少霸气?很可能是您以往在教育中对孩子约束过多而导致的。”经过了解事实的确如此。经过思考,在和他熟悉一些后,我很正式的和他交流了一次,我说:“你用点时间把备考的经历做个总结给我好吧?”他情绪有些低落的和我说:“我不想再提高考了,不堪回首!”我说:“你现在的心情我能理解,高考的确也是挺重要的事,但是再重要也没重要到决定人生命运的程度。不论是在高考中有理想的发挥还是失利,都应该认真做个总结。成功的经历是财富,失败的经历要是用心思考、感悟和总结也是一种难得的财富,不是吗?如果你连这点小挫折都不能有勇气坦然面对,以后,你怎么能有勇气面对纷繁复杂的人生呢?”听我说完,经过短暂的思考,他答应了我的要求,并且,他只用了半天时间就完成了此文。

高考就是纸老虎

曾几何时,“高考”这一关键词再次席卷各大媒体头版头条,又有家长患上“高考恐惧症”,打着“为了高考”的名义干出一些啼笑皆非的事情,又有商家借高考东风,赚的盆满钵满。树欲静而风不止,在新闻媒体的闪光灯下,在父母望子成龙的灼灼目光间,在全社会的高度关切下,又有谁能心如止水,波澜不惊?高考已经被推上了神坛,高考已经被神化地高高在上。太多的人将一生的命运寄托于这一次考试,一考定终生的观念难以转变。

但是,高考的特殊性,关我们学生什么事,他不过就是考试!太多的人只顾着关注他背后的故事,却忽略了它本身。自己害怕失败,害怕失败后的后果,害怕失败后的后果无法应对。但是人不是为了失败而生的,你辛苦过,你凭什么失败?你凭什么败给内心的臆想?每年都会有考生承受不住重压,疯掉或者死掉,说实话,为了高考如此,不值得。它难到不是考试吗?你难道没考过试吗?它就是一次考试,一次成千上万人陪你一同面对的考试。经历过后,你才会真的明白,高考就是纸老虎,不过如此。
真实的自我与Personal Reality


人生雨季难免彷徨,就像彷徨在悠长、悠长,又寂寥的雨巷,不知道前方通向何方,会不会逢着一个丁香似的姑娘,但流年似水,踪迹难寻。刹那飞花,已在昨日,只有义无反顾,奋勇前行。可是在一个个路口,你并不知道,该选怎样一条人生道路,你是否有勇气去面对未来的风和雨。很多人想遵从内心的渴望,但又羞于将这渴望付诸现实。“这真是太疯狂了!”“人们会认为我疯了,不,我的确是疯了。”“不可能的,还是放弃吧。”一味沉湎于别人的看法或者是自己主观想象的别人的看法,不为自己而活,不如做一个无所用心的人,免除屈心抑志的长久折磨。

Personal Reality——个人的真实, 放飞铭刻于心底的梦想和未来,羁绊什么的我才不管毫无意义,如果你找到你所期望的一切就以闪耀的自己将其掌握,坚信那一天立下的誓言,即便是眼瞳中闪耀的泪光也会化作自身的坚强。只要这颗心依旧在呼唤决不让任何成为障碍。


努力不一定有收获


身边不乏这样的同学——第一个出现在教室,下课永远伏在课桌上,体育课也带着书去上课,晚饭期间乱吃几口就奔回书山——她/他很刻苦,这往往是老师对这些人的评价。

不否认,他们中确实有佼佼者,但也有很多人在及格或良好线上挣扎。他们很苦恼,为什么我比他们努力,我赶不上他们?为什么我付出了这么多时间,却收效甚微?其实,效果=效率*时间,时间长但效率低,是很多人的状态。在初中,只要你肯下功夫,就会收获好结果,但是高中单纯投入时间,是行不通的,效率对于成倍增长且愈发抽象的高中知识更有效。不可让过去的辉煌成为此刻令自己心灰意冷的阻碍。


间奏与变奏——那些骚动的日子


静极必反,有各种各样的事件掺杂在整个高三备考过程中。

如期而至的大小考——成绩此刻已经退居二线了,重要的是那一次次答卷的过程,学会各种题型的答题方案,学会分配各个部分的时间,如何实现分数最大化同时找出一个个薄弱环节,供下一阶段提高。
神秘的一模——相比之下,一摸难度较大,似一盆冷水浇在刚刚完成一轮复习踌躇满志的人身上,洗去浮躁。

新鲜的自主招生——作为打破高考单一录取方式的尝试,本质上为考生提供了高考的一份“保险”:即使高考发挥失常,还有加分弥补。所以现在越来越多的考生涌上了自招之路。但是高收益与高风险同在。每个学校因级别不同,校荐名额也有差距。首先就是名额的争取,不可能每个人都有机会,即便获得名额也不一定是自己最想要的学校。自招需要投入大量时间去学习超越高考的知识,积累大量文化常识,仅仅指望短期突击,是不切实际的,若因为自招侵占了高三复习的时间,打乱了原有的节奏,就是因小失大了。另外,即使没有获得校荐资格,还有自荐一条路,校荐不是百分百成功,自荐也不是百分百没有希望,广泛撒网,重点捞鱼,一定会有一所学校接受申请的。自荐与校荐不同,许多材料需要自己准备,这些都需要家长的协助,尽量减少对学生的干扰。自招应抱着可有可无的态度看待,成功了不可松懈,失败了万不可气馁,权当出去溜了一圈长点见识。最后,光明与阴影共存,没有绝对公平的高考,没有绝对公平的自招。纠结的四月与忙碌的五月——不到这两个月,无法体会高三的劳累,之前老师一再强调要回归课本,抽时间看书,不要忙于做题时务必正确的。四月份试题难度整体提高,难题偏题大面积出现,应当提早做好心理准备,坦然面对得失,不可在一个题上吊死。五月就更忙碌了,每晚上几乎没有自习时间,全被各种考试瓜分,白天上课不是讲题就是考试,忙得人昏天黑地,大部分人都后悔没听老师的话,现在想看书都没有时间了。


民哲点评

看罢此文,我虽然感到他没有把自己的经历提升到一定高度去感悟,但是,对一个高三孩子来说,能有此认识已实属不易。通过对备考经历的总结,我也能感到他的心态发生了微妙变化,至少心理的包袱卸下来了,我更相信,他能以愉悦的心情积极地态度去面对大学生活。面对高考失利,每个考生和家长都会感到有些失落和沮丧,只是高考的结果不可逆转,作为家长,我们不仅要坦然的面对和接受不可更改的结果,而且要千方百计的鼓励孩子勇于去面对失利的现实。如果孩子能及时的从高考失利的阴影中走出来,所谓“不堪回首”的经历,就将转化为财富,让其受益一生。虽然我们都渴望成功,但是失败也是我们生活中不可缺少的一部分,可以说,没有失败的经历就没有真正的成功。考生家长一定要把主要精力放在自己身上,做好自己,把自己该扮演的角色扮演好,就是对孩子最大的帮助。

真爱就是在完善自己的同时,让对方也能得以成长。